Kilka intensywnych dni. 28 uczestników z 4 krajów. Ponad 50 prac cyfrowych. Dziesiątki rozmów, eksperymentów, warsztatów i wspólnych pomysłów. Sztuka tworzona ręcznie i sztuka powstająca przy wsparciu algorytmów. Nowe technologie, nowe znajomości i jeszcze więcej pytań o to, jak będzie wyglądała przyszłość.
Tak możemy podsumować creAItion – międzynarodową wymianę młodzieży Erasmus+, która odbyła się w dniach 7-16 lipca 2026 r.
W projekcie wzięło udział 28 młodych osób z Polski, Hiszpanii, Litwy i Grecji, które przez kolejne dni wspólnie odkrywały możliwości sztucznej inteligencji, rozwijały kreatywność i zastanawiały się nad odpowiedzialnym wykorzystaniem nowych technologii.
Co szczególnie ważne, dla wielu osób było to zupełnie nowe doświadczenie – podczas ewaluacji wstępnej aż 90,9% uczestników zadeklarowało, że wcześniej nie brało udziału w podobnym projekcie Erasmus+ lub międzynarodowej wymianie.
Od integracji do wspólnego tworzenia
Projekt rozpoczęliśmy od budowania międzynarodowej grupy. Gry integracyjne, kreatywne wyzwania i działania w zespołach pozwoliły uczestnikom lepiej się poznać i stworzyć przestrzeń sprzyjającą współpracy.
Już podczas ewaluacji wstępnej uczestnicy wskazywali, że chcą przede wszystkim poznać praktyczne zastosowania AI w sztuce, rozwinąć znajomość języka angielskiego, nauczyć się pracy w międzynarodowym środowisku, poznać inne kultury oraz rozwijać własną kreatywność.
Z każdym kolejnym dniem coraz mniej było „grup narodowych”, a coraz więcej jednej wspólnej grupy creAItion.
Sztuka stała się punktem wyjścia do dalszych działań. Uczestnicy tworzyli autoportrety inspirowane Picassem, poznawali artystów z krajów partnerskich, wymyślali własne kierunki artystyczne oraz eksperymentowali z graffiti, perspektywą, kolorem i innymi tradycyjnymi formami twórczości.
Później do tego świata wkroczyła sztuczna inteligencja.
AI nie tylko w teorii
Jednym z najważniejszych założeń projektu było pokazanie uczestnikom, że sztuczna inteligencja może być narzędziem wspierającym kreatywność – ale korzystanie z niej wymaga również wiedzy, krytycznego myślenia i odpowiedzialności.
Uczestnicy pracowali z różnymi narzędziami AI, m.in. DALL·E, Runway ML, DeepArt i SUNO, tworząc grafiki, animacje, muzykę oraz inne materiały multimedialne.
Uczyli się również konstruowania skutecznych promptów i sprawdzali, jak sposób sformułowania polecenia wpływa na końcowy rezultat.
I tutaj rezultaty okazały się jeszcze lepsze niż pierwotnie zakładaliśmy.
100% uczestników zadeklarowało, że dzięki udziałowi w projekcie zwiększyło swoją wiedzę dotyczącą świadomego i odpowiedzialnego wykorzystywania sztucznej inteligencji, również do tworzenia projektów artystycznych.
W odpowiedziach otwartych uczestnicy szczególnie często wskazywali, że nauczyli się tworzenia skutecznych promptów, poznali nowe narzędzia do generowania obrazów, filmów i innych treści cyfrowych oraz zdobyli praktyczne umiejętności ich wykorzystywania.
Nie unikaliśmy trudnych pytań
creAItion nie był jednak projektem polegającym wyłącznie na testowaniu nowych aplikacji.
Rozmawialiśmy również o etyce sztucznej inteligencji, deepfake’ach, dezinformacji, przyszłości rynku pracy oraz wpływie AI na społeczeństwo.
Podczas sesji World Café uczestnicy dyskutowali nad czterema tematami:
- AI and the Job Market
- AI Ethics
- AI and Misinformation
- Life with AI in 20 Years
Nie chodziło nam o znalezienie jednej poprawnej odpowiedzi na pytanie, czy sztuczna inteligencja jest dobra czy zła. Ważniejsze było nauczenie się analizowania informacji, dostrzegania możliwości i zagrożeń oraz podejmowania bardziej świadomych decyzji dotyczących korzystania z nowych technologii.
Ewaluacja końcowa potwierdziła skuteczność tych działań – 100% respondentów wskazało, że podczas projektu rozwinęło umiejętność krytycznego myślenia oraz refleksji nad rolą sztucznej inteligencji w sztuce.
Ponad 50 prac i wspólna galeria VR
Najbardziej widocznym rezultatem creAItion została interaktywna galeria VR stworzona w MetaSteps.
👉 Zobacz galerię VR projektu creAItion: https://bit.ly/4x53zZb
W trakcie projektu uczestnicy przygotowali ponad 50 prac cyfrowych, w tym grafiki, animacje i materiały audio. Następnie wspólnie wybierali materiały, projektowali sposób ich prezentacji i tworzyli wirtualną przestrzeń wystawienniczą.
Galeria nie była więc produktem przygotowanym dla uczestników – została stworzona razem z nimi i przez nich.
Oprócz galerii powstały również:
- prezentacje „Artists from My Country”, przygotowane przez wszystkie grupy narodowe,
- kilkadziesiąt utworów muzycznych i krótkich animacji wykorzystujących AI,
- wspólna „Mozaika tożsamości”, złożona z elementów pokazujących zainteresowania, wartości i osobowości uczestników,
- dokumentacja fotograficzna i filmowa projektu,
- materiały dotyczące rezultatów dyskusji World Café,
- treści promocyjne i edukacyjne publikowane w mediach społecznościowych.
Rozwój kompetencji, który można zmierzyć
Rezultatem projektu nie były jednak tylko cyfrowe prace.
Najważniejszy był rozwój samych uczestników – a wyniki ewaluacji końcowej bardzo wyraźnie pokazują skalę tego wpływu.
Aż 95,8% uczestników zadeklarowało rozwój kreatywnego myślenia oraz umiejętności rozwiązywania problemów. Kolejne 87,5% wskazało poprawę umiejętności zarządzania czasem i podejmowania decyzji podczas pracy zespołowej.
Uczestnicy wskazywali także na rozwój:
umiejętności pracy zespołowej, komunikacji w języku angielskim, kreatywnego i krytycznego myślenia, wystąpień publicznych, zarządzania czasem oraz kompetencji liderskich.
Co szczególnie nas cieszy, aż 91,7% uczestników zadeklarowało chęć dalszego tworzenia treści cyfrowych oraz angażowania się we współpracę międzynarodową po zakończeniu projektu.
To znacznie więcej niż zakładany na etapie planowania poziom 40%.
Projekt, który spełnił oczekiwania
Wyniki ewaluacji pokazują również, że uczestnicy bardzo wysoko ocenili całe doświadczenie.
100% respondentów potwierdziło, że projekt spełnił ich oczekiwania.
Jednocześnie 66,7% uczestników oceniło cały projekt na 5/5, a kolejnych 29,2% na 4/5, co oznacza, że łącznie 95,9% uczestników przyznało creAItion jedną z dwóch najwyższych możliwych ocen.
Bardzo dobrze oceniona została także sama grupa i współpraca między uczestnikami. Grupę uczestników aż 70,8% respondentów oceniło na 5/5, a kolejne 20,8% na 4/5. Średnia ocena własnego zaangażowania wyniosła 4,42/5.
W odpowiedziach otwartych bardzo często pojawiały się również takie elementy jak wzajemne wsparcie, otwartość, pozytywna atmosfera, dzielenie się wiedzą i aktywne zaangażowanie w realizację wspólnych zadań.
Uczyliśmy się od siebie
Bardzo ważnym elementem creAItion było uczenie się metodą peer-to-peer.
Przedstawiciele grup partnerskich przygotowali i poprowadzili własne warsztaty, dzieląc się wiedzą, metodami pracy oraz doświadczeniami.
Dzięki temu uczestnicy nie byli jedynie odbiorcami programu – stali się jego współtwórcami.
Zyskały na tym również organizacje partnerskie. Wspólnie stworzyliśmy zestaw sprawdzonych metod i scenariuszy zajęć, które mogą być wykorzystywane podczas kolejnych projektów Erasmus+ oraz lokalnych działań edukacyjnych.
Projekt pozwolił nam także zdobyć praktyczne doświadczenie w wykorzystywaniu narzędzi AI oraz wirtualnych galerii jako rezultatów edukacji pozaformalnej.
creAItion poza projektem
Zależało nam, aby rezultaty projektu nie zakończyły swojego życia wraz z ostatnim dniem wymiany.
Dlatego bardzo ważnym elementem było upowszechnianie rezultatów.
Informacje, zdjęcia, materiały i efekty pracy uczestników były publikowane przez Fundację NEMA oraz organizacje partnerskie. Łącznie przygotowano ponad 20 publikacji na Instagramie i Facebooku oraz 4 wpisy na stronie internetowej Fundacji NEMA.
Działania online pozwoliły dotrzeć z informacjami o projekcie do co najmniej 3000 osób, w tym młodzieży, organizacji pozarządowych, szkół oraz instytucji edukacyjnych.
Po powrocie do swoich krajów uczestnicy zorganizowali także 4 lokalne działania upowszechniające, podczas których dzielili się rezultatami projektu ze swoimi społecznościami oraz innymi młodymi osobami zainteresowanymi sztuczną inteligencją i sztuką.
Szczególnie ważny jest dla nas również fakt, że 91,7% uczestników zadeklarowało chęć udziału w podobnym projekcie realizowanym w Polsce w przyszłości.
Szczuczyn również stał się częścią projektu
Międzynarodowy charakter creAItion chcieliśmy połączyć z lokalnym otoczeniem.
Dlatego jednym z elementów programu była wizyta w Szczuczynie, podczas której uczestnicy poznawali lokalną historię, architekturę i dziedzictwo kulturowe.
Projekt został także objęty Honorowym Patronatem Burmistrza Szczuczyna, co było dla nas ważnym wsparciem i podkreśleniem lokalnego wymiaru międzynarodowej inicjatywy.
Co zostało po creAItion?
Została galeria VR z ponad 50 pracami.
Zostały zdjęcia, filmy, animacje, muzyka, prezentacje i materiały edukacyjne.
Zostały metody i scenariusze, które organizacje partnerskie mogą wykorzystać podczas kolejnych działań.
Ale przede wszystkim została wiedza, nowe kompetencje, międzynarodowe znajomości i większa świadomość tego, jak odpowiedzialnie korzystać ze sztucznej inteligencji.
Ewaluacja końcowa jednoznacznie pokazała, że uczestnicy nie tylko zdobyli nowe kompetencje cyfrowe, ale rozwinęli również kreatywność, krytyczne myślenie, umiejętności społeczne i językowe. Projekt pozostawił także silną motywację do dalszego działania – zarówno w świecie nowych technologii, jak i w kolejnych inicjatywach międzynarodowych.
creAItion pokazało nam, że AI nie musi konkurować z ludzką kreatywnością. Może stać się kolejnym narzędziem, które pomaga eksperymentować, tworzyć i patrzeć na sztukę z zupełnie nowej perspektywy.
Jednocześnie technologia nie zastąpiła tego, co w projekcie było najważniejsze – ludzi, wymiany doświadczeń, współpracy i możliwości tworzenia czegoś razem.
creAItion w liczbach
28 uczestników • 4 kraje • ponad 50 prac cyfrowych • 100% uczestników zwiększyło wiedzę o świadomym i odpowiedzialnym wykorzystaniu AI • 100% rozwinęło krytyczne myślenie i refleksję nad AI • 95,8% rozwinęło kreatywne myślenie i rozwiązywanie problemów • 87,5% poprawiło umiejętności zarządzania czasem i podejmowania decyzji • 91,7% chce dalej tworzyć treści cyfrowe i angażować się we współpracę międzynarodową • 100% potwierdziło, że projekt spełnił ich oczekiwania • 95,9% oceniło projekt na 4/5 lub 5/5 • 91,7% chciałoby wziąć udział w podobnym projekcie w Polsce • co najmniej 3000 odbiorców działań upowszechniających • 4 lokalne wydarzenia • 20 publikacji w social mediach + 4 wpisy na stronie internetowej.
👉 Zobacz galerię VR projektu creAItion: https://bit.ly/4x53zZb
Międzynarodowa współpraca
Projekt został zrealizowany przez Fundację NEMA wspólnie z organizacjami partnerskimi:
- 🇪🇸 Hiszpania – Asociación EuroMuévete
- 🇱🇹 Litwa – ASOCIACIJA APKABINK EUROPA
- 🇬🇷 Grecja – KOINONIKI SYNETAIRISTIKI EPICHIRISI SYLLOGIKIS KAI KOINONIKIS OFELEIAS EYFORIA
Projekt „creAItion” został objęty Honorowym Patronatem Burmistrza Szczuczyna.
Projekt „creAItion” został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+.